Детей разделить на команды. Каждый получает лист бумаги и цветные фломастеры. Дается задание нарисовать семью инопланетян или волков, зайцев и т. Сначала нужно изобразить маму. После этого дети обмениваются листочками и рисуют папу, потом снова меняются и продолжают рисовать других членов семьи. Так продолжается до тех пор, пока листочки с рисунками не вернутся к своим хозяевам. После этого все рисунки рассматриваются и выделяются самые лучшие.
Авторы этих работ называют, кого именно они рисовали. Школьники делятся на две команды.
Они будут рисовать, например, корову. Первому участнику завязывают глаза и предлагают нарисовать голову. Остальные по очереди дорисовывают недостающие детали. Потом оценивают плод своих совместных усилий. Ребятам нужно разделиться на пары.
Одиннадцать игр на знакомство детей в школе
В каждой паре участники должны стать близко друг к другу, обняться за талию. Ноги, которые находятся рядом, следует скрепить веревочкой. Другой вариант игры — скрепить у пары учеников две руки и предложить что-то нарисовать или написать. Есть игры, которые подталкивают детей к образованию групп. Каждый ребенок должен получить табличку с буквой цифрой или рисунком. Далее дается задание:. Детям нужно не просто объединиться, но и правильно скоординировать свои действия, чтобы восстановить правильную последовательность.
Все ученики в хаотическом порядке движутся по классу. После команды ведущего: При выполнении этого задания некоторым ребятам придется покомандовать остальными, чтобы все стали правильно и не толкали друг друга. Учитель предлагает первому участнику выйти в центр класса и принять любую позу по его желанию. Потом просит следующего участника присоединиться к нему, тоже выбрав при этом свою позу.
Так продолжается, пока все не займут место в общей композиции. После этого можно сделать фотографию скульптуры и предложить детям придумать ей название. Школьников нужно собрать в просторном помещении. Сначала они должны закрыть глаза и хаотично двигаться по классу.
Игры на знакомство - Психологос
При этом им надо стараться не задевать и не толкать друг друга. По сигналу учителя все должны остановиться. По второму сигналу дети должны попытаться создать круг. При этом им нельзя разговаривать и прикасаться руками друг к другу. После того, как все остановятся, нужно предложить всем открыть глаза и посмотреть, получился ли у них круг. Детям нужно встать в круг. Первый участник получает клубок ниток. После этого он продолжает: Следующий игрок делает то же самое. Игра продолжается, пока все дети не окажутся связанными в одну паутинку.
Допускается, чтобы один ребенок был выбран несколько раз. При этом надо следить, чтобы не осталось детей, не включенных в общую паутину. После игры рекомендуется обсудить, что в каждом человеке есть что-то хорошее, надо уметь это подмечать. И, конечно же, стоит обратить внимание на то, что эти нити символизируют дружеские отношения, коллективные связи между детьми.
Развитию сплоченности коллектива способствуют не только игры, но и любая совместная деятельность, которая направлена на достижение общих целей. Исходя из этого, использование предложенных игр обязательно нужно дополнять проведением воспитательных часов о дружбе , взаимоподдержке, моральных качествах, реализацией социально значимых для детей коллективных творческих дел или коллективных проектов.
Об авторе: Гладко Марина Павловна, учитель начальных классов, стаж работы 23 года.
- Офисные игры на командообразование и сплочение коллектива?
- 20 игр на сплочение коллектива в начальной школе с описанием и рекомендациями для учителя.
- я был бы не против с тобой познакомиться;
- знакомства в северодонецке для секса;
- Урок 4. Командообразование: игры на сплочение коллектива.
- нежный секс с взрослой леди;
- ищу полную женщину москва;
Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя стало известно автору, войдите на сайт как пользователь и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице. Понравился материал? Хотите прочитать позже? Сохраните на своей стене и поделитесь с друзьями. Ошибка в тексте? Мы очень сожалеем, что допустили ее. Войти через uID Старая форма входа. Опубликовать материал. Выдано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций. Марина Гладко , Особенности формирования детского коллектива в начальной школе Для младших школьников преобладающий вид деятельности — игровой.
Этапы сплочения коллектива детей в начальной школе 1 класс В 1 классе коллектив находится на стадии зарождения. Эту игру можно проводить несколько раз на протяжении первых двух месяцев, предлагая для детей другие задания: Далее он оглашает задание: Таким образом должны получиться пары, которым нужно поздороваться друг с другом, повторяя за учителем его слова и движения: Детям предлагается попробовать их помирить, предложив выход из такой ситуации: Следует предложить детям порассуждать над вопросами: Если бы виноградинки росли по отдельности, их бы кто-то замечал?
Что будет с виноградинкой, если она будет держаться на веточке некрепко? Как ветру легче сорвать виноградинку с ветки: Далее дается задание: Вход Регистрация. Комментировать Поделиться Разместить на своем сайте Есть мнение? Оставьте комментарий. Вы можете разместить на своём сайте анонс статьи со ссылкой на её полный текст Копировать название статьи.
Копировать анонс статьи. Копировать ссылку. Кстати, такая возможность есть на всех страницах нашего сайта. Читайте также.
Комментарии (0)
Развитие критического мышления в начальной школе на уроках Как технология продуктивного чтения помогает развивать чита Как сделать класс дружным? План работы, разработка мероприя Одиннадцать игр на знакомство детей в школе. Как научить детей лет договариваться друг с другом?
Есть мнение? Оставьте свой комментарий:. Войти на сайт с паролем Анонимно. Порядок вывода комментариев: По умолчанию Сначала новые Сначала старые. Спасибо автору за отлично подобранный материал. Очень актуально для моей работы школьным психологом. Система Электронная школа Барс-образование , очень сложна и неудобна в работе, о Это произошло Во время дежурства моего класса по шк Нужный цвет. По команде ведущего необходимо дотронуться до определенного цвета, причем нельзя касаться этого цвета на себе и на ведущем.
Угадай, кого нет. Все участники закрывают глаза. В это время ведущий дотрагивается до одного игрока, и тот бесшумно покидает комнату. По сигналу ведущего все открывают глаза и смотрят, кого нет.
- Цели игр на сплочение коллектива?
- Вход на сайт?
- привет как тебя зовут знакомство;
Кто первым назвал имя отсутствующего, становиться ведущим. Красные, синие, зелёные.
Играющие образуют круг или встают в шеренгу. Ведущий вожатый каждому на спину прикрепляет лист определённого цвета.
Особенности формирования детского коллектива в начальной школе
По сигналу все участники должны выстроиться в колонны: Цвета можно использовать другие. Можно усложнить задание: Глаза в глаза. Участники садятся в круг так, чтобы было хорошо видно каждого, руки кладут под ягодицы. По сигналу ведущего все встают и подходят к своей паре. Игра продолжается до тех пор, пока у каждого не будет своей пары. Упражнение выполняется в парах. Каждая пара получает один фломастер или одну кисточку с красками, один ватман. Обоим участникам завязывают глаза.
Каждая пара, работая только одним инструментом, должна нарисовать дом - дерево - собаку.