Наше занятие посвящено проведению обрядовых праздников, мы поговорим об обрядовом празднике еврейского народа — Ханука. Что такое обряд — это совокупность определённых действий, в которых воплощаются какие-нибудь религиозные представления или бытовые традиции. У каждого народа есть свои обряды и традиции, давайте вспомним традиционные обряды нашей страны ответы детей: Почему я выбрала для вас этот обряд? Во первых мы живём в Еврейской автономной области и должны иметь представление о традициях еврейского народа, а во вторых — это один из самых любимых и известных праздников.
Я расскажу вам о главном символе этого праздника — Миноре.
Это храмовый подсвечник, имеющий семь свечей, которые зажигают в разные дни праздника. Именно его мы изготовим в виде барельефа в технике папье-маше. Вспомним, что такое папье-маше — это особый вид изготовления игрушек и предметов быта из бумаги или картона, а также из смеси различных материалов: В сыром состоянии это масса очень эластична, а высыхая становится твёрдой и прочной. Существует два вида техник изготовления предметов из папье-маше: Это масса из бумаги воды и клея.
Таким способом мы и изготовим минору. Практическая деятельность: Тщательно перемешиваем. Частичный показ педагогом приёмов работы с бумагой и клеем. Пока вы будете творить, я расскажу об истории этого праздника. Заключительный блок: Что это за техника, папье-маше? Какие традиции и символы Хануки вы узнали?
«Знакомство с техникой «папье-маше», Романова Ксения Валерьевна
Что такое обрядовый праздник? Чем запомнилось вам наше занятие? Чему мы научились? Где вы можете использовать эти знания и умения? С какими проблемами столкнулись при выполнении практического задания? Уборка рабочих мест. Номер материала: Развивать мелкие мышцы пальцев рук. Оборудование урока. Для учителя: Ход урока этапы содержание примечания 1. Организационный момент -сообщение темы и целей урока Здравствуйте, садитесь. Изложение нового материала. Вводная беседа. Инструктаж по технике выполнения 3. Инструктаж по технике безопасности.
Мы внимательно должны рассмотреть предмет, который мы будем оклеивать. От его размеров и формы зависит, какие кусочки бумаги тебе понадобятся. Маленькие кусочки требуются для маленьких форм, а также для участков, которые имеют закругления, выступы и другие неровные поверхности.
Предпросмотр страницы №1
Для каких форм изображенных на рисунке , пригодится этот совет? Кусочки мы будем отрывать, а не отрезать. Это придаст нашему изделию прочность. Чем больше слоев, тем прочнее изделие. Мы будем делать слоев. Если покрыть форму раствором мыла, изделие будет легче вытаскивать.
Конспект кружкового занятия «Папье-маше из бумажной массы. Неваляшки»
Практическая работа. Сначала мы рвем кусочки газеты. Кусочки лепим внахлест. Смачиваем водой и используем клей. Следите, чтобы границы в старом и новом слое не совпадали. Итог урока. Что из себя представляет техника изготовления папье-маше? Чем запомнился вам наш урок? Чему мы научились? Демонстрация лучших выполненных работ.
Оценивание 6. Уборка рабочих мест. Убрали за собой. Ход занятия 1.
Конспект открытого занятия в старшей группе «Изготовление тарелки из папье-маше»
Организационный момент: Проверка готовности воспитанников к занятию; Наведение рабочего места застелить стол. Ход кружкового занятия: Ознакомление темы, цели и задачи. Теоретическая часть. Рассказ педагога о папье-маше и об истории происхождения неваляшки. Ребята, а как вы думаете, почему неваляшка не падает? Ответы детей. Давайте мы с вами сейчас это проверим.
Практическая работа. Правила техники безопасности: Ребята, прежде чем приступить к работе, вспомним техники безопасности: Этапы работы: Смажьте ее внутреннюю поверхность вазелином и наносите бумажную массу; Когда папье-маше высохнет, края высохшей полусферы необходимо подравнять наждачной бумагой. Повторив процесс маширования, изготовим вторую полусферу; Чтобы неваляшка была устойчива и приходила в вертикальное положение после наклонов, помещаем в основание одной из полусфер груз.
Находим способ соединить детали вместе и неподвижно зафиксировать их на дне нижней полусферы; После того как груз будет надежно зафиксирован в первой полусфере, соединяем ее со второй. Ванька-Встанька, Ванька-Встанька, Ты качаться перестань-ка. Сядь немножко посиди. По дорожке походи. Одевай рубашку.
- секс хентай онлайн изнасилование.
- Конспект кружкового занятия «Папье-маше из бумажной массы. Неваляшки» - внеурочная работа, уроки;
- знакомства кич городок с телефонами.
- «Знакомство с техникой «папье-маше»;
Повороты туловища. Встречай Неваляшку. Наклоны вперед, руки в стороны. Продолжаем работу: Часть неваляшки от талии и выше смоделируем из проволоки и фольги, затем облепим бумажной массой; Приклеим ее к верхней части шара; Кончики проволоки, оставленные в тех местах, где должны быть кисти рук, вставим в подготовленные отверстия на шарообразном корпусе неваляшки.
Высушиваем готовую изделие и грунтуем поверхность; Завершение работы. Художественная роспись готового изделия и покрытия лаком. Итог занятия. Анализ выполненных работ. Рефлексивный этап. А какие задания лёгкими? Понравилось ли вам сегодня занятие?
- Конспект урока папье- маше;
- девушки для знакомств сергиева посада.
- Конспект занятия «Что такое папье-маше?»;
Список литературы: Внеурочная работа Категория: Уроки Целевая аудитория: Урок соответствует ФГОС. Введите Ваш Email. Борисова Юнна Викторовна Дата: